В Мулинской детской библиотеке стало доброй традицией знакомить юных читателей с творчеством русских, советских писателей. Из наших рассказов они узнали о творчестве П.П. Бажова, К. Г. Паустовского, С.Я. Маршака и др., а в эти дни в рамках «Года педагогов – наставников» прошли две встречи с дошкольниками детских садов №5 и №7, посвящённые педагогической деятельности и литературному творчеству К.Д. Ушинского.

 

Дошколята вместе со своими воспитателями узнали много интересного о жизни и деятельности этого замечательного педагога, писателя: где родился, провёл своё детство и юность, где учился и работал. Хотя он и окончил юридический факультет Московского университета — много лет работал учителем русской словесности. Работая в различных учебных заведениях, он пришёл к выводу, что детям неинтересны учебники, они не понимают их содержания и  не вызывают у них никакого интереса, поэтому Константин Дмитриевич написал учебники «Детский мир», «Родное слова», которые очень полюбились детям.

 

Один из рассказов «Дети в роще» мы с ребятами прочитали вслух, обсудили, о чём идет речь и что хотел сказать автор. У детей прозвучали разные версии: и школу нельзя прогуливать, и брат с сестрой не так устали, чтобы отдыхать, и как могут разговаривать птички и животные с людьми…

 

Рассказали о способности Ушинского писать очень короткие рассказы, несмотря на это, мысль была ясной, понятной. В пример был приведен рассказ «Петушок с семьёй», который также прочитали вместе с дошколятами и обсудили. В течение беседы познакомили с другими произведениями писателя и обратили внимание на то, что было близко и важно автору: доброта, ответственность, трудолюбие, заботливость, любовь ко всему живому.

 

После физкультминутки «Вышла курочка гулять» мы с ребятами посмотрели диафильмы «Четыре желания», «Проказы старухи зимы».  Педагоги, дошкольники и мы, библиотекари, остались довольны проделанной работой, ведь сделан ещё один важный шаг на пути к просвещению и изучению истории своей страны, а вклад К.Д. Ушинского действительно огромен и в педагогическую науку и русскую литературу.